Mélanie Kamlet

Directrice et professeur de français

De nationalité française, Mélanie s’intéresse tout particulièrement aux relations et aux interactions entre enseignants et élèves de tous les âges. Titulaire de deux masters en droit délivrés par l’Université Paris II (Panthéon-Assas), elle est attirée par la transmission du savoir aux générations montantes, et enseigne le droit pendant cinq ans dans diverses universités parisiennes. Par la suite, elle opte pour une nouvelle voie et devient professeur des écoles dans des établissements francophones  à l’étranger, d’abord à Bruxelles et ensuite à Francfort où elle a enseigné au Lycée Français pendant sept ans. Son souci pour les pratiques pédagogiques innovantes la conduit à imaginer une nouvelle approche du milieu scolaire qui s’appuie sur la littérature, la musique et les sciences tout en respectant le rythme d’apprentissage propre à chaque enfant.

Felix Zuckschwerdt

Directeur administratif

Felix est citoyen allemand, avec une passion pour la technologie, les énergies renouvelables et le sport. Au cours des deux dernières décennies, il a exercé ses activités dans les domaines bancaire et informatique. Son expérience professionnelle débute dans une banque au sein de laquelle il était responsable des services et des projets informatiques. Par la suite, il a dirigé les services informatiques d’une entreprise britannique de sécurité. Ses dernières responsabilités l’ont conduit à la tête d’une équipe d’experts chargée de conseiller des banques européennes pour la mise en place et la restructuration de leurs services bancaires en ligne. Felix a géré plusieurs types de sociétés au cours de sa carrière : petites start-ups mais aussi entreprises globales. Ses compétences de gestionnaire le désignent pour assurer la bonne marche opérationnelle de l’Ecole Internationale Saint-Exupéry. Pendant leurs loisirs, Felix et son épouse apprécient les randonnées en mer et en montagne.

Tania Lagesse

Professeur d'anglais

Originaire d’Afrique du Sud, Tania vit à Maurice depuis 13 ans. Sa carrière a démarré dans l’industrie hôtelière, dans les domaines de l’évènementiel et de la formation. Apres avoir travaillé au Royaume Uni pendant 4 ans, elle s’installe à Maurice avec son mari. En 2010, elle décide de changer d’orientation afin de satisfaire sa vive attirance pour l’enseignement. Alors qu’elle se forme en Afrique du Sud en vue d’obtenir sa  licence, elle se passionne pour les enfants ayant des besoins spéciaux, ce qui la conduit à obtenir une spécialisation en psychologie. Elle s’intéresse tout particulièrement à la dyslexie et aux difficultés d’apprentissage, afin d’acquérir les outils pour mieux accompagner ce type d’élèves.

Robyn Mac
Professeur d'anglais

Robyn was born and raised in South Africa, educated in the UK and has called Mauritius home for 2 years. After many years traveling and working independently she moved into education and specialized in teaching English as a second language for young learners in South America and South East Asia. Over the past 6 years, Robyn has worked with various non government organizations and schools coordinating and teaching leadership, language and math literacy programs in South Africa. Robyn’s preferred teaching methodology is task based learning and guided discovery techniques to encourage an holistic and experiential environment in the classroom. Throughout her teaching career she has worked with students to improve literacy skills using arts, story telling and music. Her personal passion for Yoga can also be found in her classroom, where children are encouraged to develop vital skills in concentration and focus through movement and self inquiry. A big advocate for learning through play Robyn enjoys nuturing each child’s innate couriosty and igniting a life long love of learning. 

Agathe Bourgault Du Coudray Nogueira

Professeur de français

D’origine franco-portugaise et résidente mauricienne, Agathe est détentrice de plusieurs Masters de Relations Internationales et Science Politique. Elle a commencé sa carrière comme gestionnaire de projets à l’international et a travaillé pour plus d’une quinzaine d’organisations, dont des ONG éducatives et des écoles, en Afrique anglophone puis à Macau, en Chine.
Passionnée par l'enseignement, Agathe développe depuis 2014 des outils pédagogiques alternatifs et innovants pour accompagner enfants et adultes dans la compréhension des enjeux du monde actuel. Elle a ainsi animé des dizaines d’ateliers et formations en France, en Afrique et en Chine, sur la protection de l’environnement et les enjeux sociaux et géopolitiques du Monde. Après avoir suivi une formation d'animatrice d’ateliers philosophiques, Agathe est intervenue auprès de plus de 200 élèves dans des écoles mauriciennes en 2019. Très attirée par la psychologie et les neurosciences, Agathe se forme depuis 2016 aux approches éducatives alternatives, dans l’objectif d'offrir à ses élèves un cadre d'apprentissage serein et adapté aux particularités de chacun.

 

Château La Mare Ronde

Avenue Du Château
Chemin Vingt Pieds

GRAND BAIE
Mauritius

 

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